一是注重學(xué)用結(jié)合，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)常學(xué)常新。把理論學(xué)習(xí)貫穿主題教育始終，不斷豐富形式內(nèi)容，在“學(xué)思想、強(qiáng)黨性”上持續(xù)發(fā)力。黨支部結(jié)合“三會(huì)一課”持續(xù)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神，深刻把握和落實(shí)以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干有關(guān)要求。用好屬地紅色資源，組織參觀大青山紅色主題文化公園；在調(diào)研期間參觀特色小鎮(zhèn)，感受浙江“千萬工程”生動(dòng)實(shí)踐，更加深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的真理力量和實(shí)踐偉力。重視每一次的主題研討交流，結(jié)合統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際分享工作案例、交流解決實(shí)際問題的思路舉措，確保學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一。 

二是注重成果轉(zhuǎn)化，推動(dòng)調(diào)查研究見行見效。每次調(diào)研前召開準(zhǔn)備會(huì)議，集體研究調(diào)研重點(diǎn)方向，確保帶著問題去調(diào)研。在調(diào)研過程中，與當(dāng)?shù)匕l(fā)改委、住建局、教育局等部門開展座談會(huì)，交流城鎮(zhèn)化相關(guān)問題。通過交流互學(xué)互鑒、互促互進(jìn)。調(diào)研結(jié)束后召開主題教育調(diào)研交流會(huì)，參與調(diào)研的每個(gè)人匯報(bào)調(diào)研基本情況、收獲體會(huì)及相關(guān)意見建議等。在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上，課題組深入分析研判，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，立足統(tǒng)計(jì)工作職能，從改進(jìn)方法、完善制度、制定措施等方面提出對(duì)策舉措，確保把問題分析透徹、把措施提準(zhǔn)提實(shí)。強(qiáng)化成果運(yùn)用，切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題、改進(jìn)工作的實(shí)際舉措，及時(shí)將調(diào)研成果形成報(bào)告。 

三是注重分類施策，推動(dòng)檢視整改長效長治。堅(jiān)持“當(dāng)下改”和“長久立”相結(jié)合，對(duì)癥下藥推動(dòng)問題整改，盯緊抓牢問題清單“增量”和“存量”。根據(jù)此次主題教育工作要求，及時(shí)對(duì)標(biāo)查找新問題，增補(bǔ)新舉措新進(jìn)展；對(duì)支部在上年度述職評(píng)議時(shí)查到的原有問題清單進(jìn)行逐一“過篩”、查漏補(bǔ)缺，整改完成的及時(shí)對(duì)賬銷號(hào)，取得階段性成果但仍需長期堅(jiān)持的，壓實(shí)責(zé)任、倒排工期，全力推進(jìn)“存量”問題整改收尾工作。著眼常態(tài)長效，從制度機(jī)制和人員激勵(lì)等多方面靶向發(fā)力落實(shí)整改，如結(jié)合內(nèi)蒙古實(shí)際及相關(guān)部門業(yè)務(wù)特點(diǎn)制定數(shù)據(jù)質(zhì)量控制辦法，要求部門統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)建立全過程質(zhì)量控制機(jī)制；針對(duì)部門工作中部分廳局理解不到位的情況，組織相關(guān)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行實(shí)地走訪；通過開展集體組織生活、經(jīng)常性談心談話、工作展示板等方式不斷激發(fā)中心全體人員工作積極性，把統(tǒng)計(jì)機(jī)關(guān)干部形象和標(biāo)準(zhǔn)立起來。通過四個(gè)月的整改，中心黨建工作和業(yè)務(wù)工作都取得了明顯成效，黨員干部精神風(fēng)貌煥然一新。